MULTITEMAS n. 12, nov. 1998

Artigos

• Editorial

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1233

  Conselho Editorial

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• Programa Kaiowá/Guarani: a pesquisa científica a serviço da comunidade

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1234

  Katya Vietta, Antonio Brand

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• “Quando chegou esses que são nossos contrários”- a ocupação espacial e o processo de confinamento dos Kaiowá/ Guarani no Mato Grosso do Sul

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1235

  Antônio Brand

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• “Não tem quem orienta, a pessoa sozinha é que nem uma folha que vai com o vento”: análise sobre alguns impasses presentes entre os Kaiowá/Guarani

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1236

  Katya Vietta

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• Como se dão as relações sociais na família da comunidade Kaiowá/ Guarani da reserva de Caarapó na região da Grande Dourados no Mato Grosso do Sul

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1237

  Ana Cristina Ribas dos Santos

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• Origens e efeitos históricos da venda de mão-de-obra Kaiowá/Guarani às usinas de álcool, na região da Grande Dourados, durante os últimos 20 anos

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1238

  Lubianca Galleano Julião

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• O conflito possessório nas terras Kaiowá/Guarani no estado de Mato Grosso do Sul

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1239

  Said Mahmoud Abdul Fattah Junior

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• O direito consuetudinário Kaiowá/ Guarani frente ao nosso direito positivo

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1240

  Fernando Franco Serrou Camy

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• Monitoramento da cobertura vegetal e do uso do solo da reserva indígena Caarapó - MS, através de técnicas de sensoriamento remoto e geoprocessamento

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1241

  Ayr Trevisanelli Salles, Mário Valério Filho, Teresa Gallotti Florenzano

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• Investigação, caracterização e avaliação da situação ambiental do entorno da reserva indígena de Caarapó – MS – Estudo Preliminar

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1247

  Antonio José Teodoro

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• A luta pela educação escolar diferenciada entre os Kaiowá/Guarani de Mato Grosso do Sul

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1243

  Veronice Lovato Rossato

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• Qual a função da escola indígena diferenciada na construção do futuro do povo Kaiowá/Guarani?

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1244

  José Manfroi

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• Bilingüismo e educação bilíngüe Kaiowá/Guarani, l1 - português, l2 na reserva indígena de Caarapó/MS

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1245

  Antonio José Filho

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• A fonética e a fonologia na educação bilíngüe, guarani e português, nas escolas indígenas Kaiowá/Guarani da reserva de Caarapó, região da Grande Dourados/MS

  DOI: https://doi.org/10.20435/multi.v0i12.1246

  Renata Palóopoli Pícoli

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