Contribuições metodológicas para os estudos sobre indicações geográficas: valorizar os recursos territoriais segundo as chaves de ação do Guia da EPAGRI, 2020, e do Guía Uniendo Personas, Territorios y Productos para Fomentar la Calidad Vinculada al Origen y las Indicaciones Geográficas Sostenibles, da FAO, 2011
DOI:
https://doi.org/10.20435/inter.v25i2.3866Palavras-chave:
EPAGRI, Caderno de Especificações, Círculo Virtuoso da FAOResumo
O presente trabalho objetiva traçar os principais pontos constantes na cartilha Metodológica da EPAGRI, Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina, como referencial no campo das indicações geográficas, num olhar em relação à proposta do Círculo Virtuoso da FAO, Agência de Alimentação e Agricultura da ONU. São estudos que podem contribuir para os processos de elaboração dos relatórios de solicitação de registro de indicações geográficas junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Assim, o estudo consistiu numa revisão de bibliografia sistemática, de caráter descritivo e abordagem qualiquanti, com cunho empírico e com o uso de estudos e documentos secundários interdisciplinares e epistemológicos em torno do tema, bem como artigos e dissertações, livros e materiais digitais. Os resultados parciais encontrados nesses estudos metodológicos apontam que a valorização e o desenvolvimento territorial local são frutos de conhecimentos locais, tácitos e implícitos, que foram construídos e adquiridos com o passar dos anos em determinada região e comunidade, consistindo em verdadeiros bens e ativos intangíveis e passíveis de exploração via ecoturismo, por exemplo, primordialmente considerando o método da FAO do círculo virtuoso que permite articular os diferentes fatores territoriais, locais, culturais, sociais, econômicos, políticos e jurídicos em prol do desenvolvimento de certa localidade.
Referências
BENKO, G.; PECQUEUR, B. Os recursos de territórios e os territórios de recursos. Geosul, Florianópolis, v. 16, n. 32, p. 31–50, jul./dez. 2001.
CALDAS, A. S.; CERQUEIRA, P. S.; PERIN, T. F. Mais além dos arranjos produtivos locais: as indicações geográficas protegidas como unidades de desenvolvimento local. RDE. Revista de Desenvolvimento Econômico, Salvador, n. 11, p. 5–15, 2005.
HAESBAERT, R. Territórios e multiterritorialidade: um debate. Revista GEOgraphia, Rio de Janeiro, Ano IX, n. 17, p. 19–45, 2007.
JANIN, C.; PERRON, L. Valorizar os recursos territoriais: chaves para a ação – guia metodológico. Tradução de Domitila Madureira. Florianópolis, SC: Epagri, 2020. 147 p. (Epagri Documentos, n. 304).
MAIORKI, G. J.; DALLABRIDA, V. R. A Indicação Geográfica de produtos: um estudo sobre sua contribuição econômica no desenvolvimento territorial. In: DALLABRIDA, V. R. (Org.). Indicação Geográfica e Desenvolvimento Territorial: reflexões sobre o tema e potencialidades no Estado de Santa Catarina. 1. ed. São Paulo: Editora LiberArs, 2015. v. 1, p. 41–56.
MELO, J. P. B; COSTA, José da Silva. A problemática e as políticas de desenvolvimento local. In: COSTA, José da Silva. Compêndio de economia regional. Coimbra, Portugal: Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional [APDR], 2002. p. 515–33.
PECQUEUR, B. Le développement local: mode ou modèle. 2. ed. Paris: Syros-la Découverte, 2000.
RIBEIRO. Território e políticas de desenvolvimento territorial no Brasil. Revista Para onde?, Porto Alegre, v. 11, n. 1, p. 75–82, 2019. O conteúdo está disponível em https://seer.ufrgs.br/paraonde/article/view/91719/52664. Acesso em: 15 nov. 2022.
SANTOS, M. O retorno do território. OSAL, Ano VI, n. 16, p. 251–61, jan./abr., 2005.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 GIOVANNA, ALCIDES DOS SANTOS CALDAS, BETINA AMERICANO COSTA PINTO
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.