Pressupostos para Formação Educacional em Desenvolvimento Local
DOI:
https://doi.org/10.20435/interações.v1i1.616Palavras-chave:
Formação Educacional, Desenvolvimento Comunitário, Desenvolvimento Endógeno.Resumo
Considerando a formação como a “pesquisa de (mais) formas” para compreensão do que significadesenvolvimento local, e a educação como processo de encaminhamento dos sentidos e valores pesquisadosà respectiva práxis operacional, o texto focaliza, de um lado, pressupostos mais “formativos” (de experiênciaque marcou o autor a questões conceituais nebulosas) e, de outro, se conclui por quatro pressupostos mais“educativos”, sobre maneiras de ser e agir dos agentes externos do desenvolvimento local.Referências
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