Alonso Alves, M. I. y de Medeiros, H. Q. (2016) «Gênero e educação em contextos indígenas na Amazônia: as relações que constituem a produção identitária das mulheres professoras Arara-Karo do Estado de Rondônia», Interações (Campo Grande), 17(2). doi: 10.20435/1984042X2016209.