TY - JOUR AU - Sandia, Carlos Mejías PY - 2016/09/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Formación identitaria como eje articulador de permanencia y éxito académico de estudiantes de educación superior JF - Interações (Campo Grande) JA - Inter VL - 17 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.20435/1984-042X-2016-v.17-n.3(10) UR - https://interacoes.ucdb.br/interacoes/article/view/1396 SP - AB - <p>Las causas de la deserción y el fracaso académico<strong> </strong>originan variadas interrogantes que se desprenden del estudio del ingreso o de la deserción universitaria más bien desde lo cuantitativo. Sin embargo, ellas no dan cuenta de la problemática desde los propios actores ni de cómo la variable formación identitaria participa en este proceso y configura el conjunto de representaciones de las/os estudiantes y cómo estos influyen en la complejidad de conjugar factores sociales, motivacionales e institucionales.</p> ER -